Алиса

Одним из главных моментов, что мне нравится в Алисе, то что все сотрудники садика занимаются с детьми действительно с любовь и душой. Не потому что их так заставляет начальство, не из-за боязни каких либо претензий от родителей, а потому, что они по-настоящему хотят, что бы ребенку было хорошо. "Им не все равно" )))
Отводя ребенка в сад я спокоен за моральное здоровье дочки и уверен, что ее рассматривают как личность, уважая ее потребности и желания.

Здравствуйте, Елена Александровна!
Мы понимаем ваше негодование, т.к. предложили Вам покинуть наш сад в связи с систематическим нарушением режима дня. Ребенок приводился в лучшем случае к 11:30. Вы объясняли это тем, что дочь не высыпается. Дочь ваша, действительно не высыпалась, т.к.,судя по всему, ее укладывали не ранее 24 часов. Ребенок не был в состоянии даже раздеться и засыпал в коридоре. На нашу просьбу приводить ребенка к 9:00, Вы ответили гневным возмущением и угрозами. Справедливости ради, надо отметить, что последние две недели Вы водили ребенка к 9 часам. Поведение девочки резко изменилось: она стала активной, стала заниматься, у нее восстановилась походка, появилась активная речь, о чем мы Вам и сообщили.
Что касается нашего персонала, у нас ВСЕ педагоги имеют психолого-педагогическое образование. То, что Вы постоянно опаздывали за своим ребенком и не смогли познакомится со всеми - это ваш выбор. Дневник Вы тоже не читали, интерес к нему проснулся только в последние дни перед расторжением договора.

Сейчас Вы не смогли преодолеть свою ущемленную гордость, т.к. мы предложили Вам расторгнуть договор. Поэтому пытаетесь нас в чем-то обвинить, сами не зная в чем: то группа маленькая и на 10 человек надо три педагога (у нас и так три педагога, включая ассистента с английским языком)), то повар какой-то работал три дня (это уж откуда Вы взяли?)) - у нас работает профессиональный повар с большим стажем и т.д. и т.п.

Что касается родственников и нашего профессионализма, то я - Могилева Вера Николаевна - являюсь директором детского сада, к. псих. н., детским психологом, психотерапевтом. На основании своего профессионального опыта я и сделала соответствующее заключение об отстаивании в развитии ребёнка в связи с нарушением его режима сна. В Древнем Китае была такая пытка - человека лишали сна, через непродолжительное время он сходил с ума. Директор школы - Могилев Александр Владимирович - профессор,доктор пед.наук, действительно, мой муж.

Стремление назвать всех шарлатанами, вместо того, чтобы изменить свое отношение к собственному ребенку, вполне понятно, так проще. Но мы работаем в интересах детей и не готовы, если родители относятся к ним халатно, принимать это, и молча брать деньги не зависимо от того, когда ребенок приводится.У нас нет прихода на полдня, на час и т.д. Это приводит к дезадаптации нерегулярно посещающего сад ребенка и "выбивает" из рабочего ритма остальных детей.
Что касается соплей, то именно Вы тот Родитель, который водил дочь с зелеными соплями.
Система Монтессори - это учет интересов, прежде всего, ребенка.

Дорогие мамочки, хочу поделиться своим мнением о детском садике Монтессори-Школа "Алиса", который находится по адресу г. Воронеж, Антонова-Овсеенко, 29 (группа в Вк https://vk.com/alica.montessori , сайт alicevrn.ru). После рождения ребенка у меня не возникло вопроса, куда и в какой садик отдавать свою девочку, так как еще в институте я познакомился с методикой Монтессори и поняла, что именно так я хочу, чтобы мой ребенок развивался. Первый год, когда мой ребенок ходил в этот садик, я в принципе была довольна. Конечно, были какие-то недочеты, но в большей степени все устраивало, из недочетов было то, что здесь взимается полная оплата за месяц, независимо ни от чего, т.е. рождественские праздники, которые соблюдаются садиком и садик не работает, это если болеет ребенок или какие-то еще причины, по которым он отсутствует, например, отпуск, оплата берется полностью. .
Все неприятности начались после того, как в садике решили увеличить количество групп. Моя дочь попала в группу с детьми, которые должны были стать основным костяком новой группы. Воспитатели меня убедили и сказали, что девочка очень хорошо развита и сообразительна и для нее это будет лучше. Планировалось, что группа, в которой будет мой ребенок, составит около 25 человек, и в ней будет детей 5-7, которые уже освоились в программе Монтессори (в том числе и моя дочь), а остальные дети, которые будут добавляться будут привыкать к методике. Набрать такое количество детей в группу не получилось и в ней было 9-10 человек. На каждую группу предполагается 3 преподавателя, но руководство решило, что для такой маленькой группы достаточно 1 профессионального преподавателя, все остальные были стажеры пединститута, которые менялись ежемесячно. Только дети привыкнут к 1 человеку, через месяц появляется другой и так постоянно. Мы стали это замечать и нам не очень это нравилось, когда обратились к руководству, они объяснили нам такую частую замену тем, что мы подбираем персонал на данный момент и не можем ни на ком остановиться.
Меня возмутил один случай, который заставил сильно задуматься, а отвечает ли за безопасность моего ребенка кто-нибудь в этом садике: я приехала забирать ребенка, дети гуляли на улице, то не увидел ни одного педагога, а только неизвестного мне человека. Меня даже не спросили кто я, не потребовали документов и на мой вопрос: "А вы вообще кто?», я получила ответ - стажер. Как можно доверит своего ребенка, если любой подойдет и заберет его без проблем. На вопрос руководству, получила ответ, что это якобы психолог, который числиться в штате и что она меня несколько раз видел в окно! Меня это не убедило. Следующее мое возмущения было по поводу медицинского обслуживания, которое у нас прописано в договоре, что они будут проводить обследования и следить за физическим состоянием ребенка, за все это время не одного медработника я не видела в садике. Никаких обследований и осмотров не производилось. Когда мы решили забрать своего ребенка с садика, возникло сразу много вопросов. И в конце нам выдали медицинское заключение, в котором прямым текстом было указано, что ваш ребенок отстает в развитии, так как мы плохо с ним занимаемся. Параллельно мы проходили медосмотр у врачей в поликлинике, которые не заметили никаких отклонений в развитие моего ребенка и написали, что он совершенно здоров и соответственно своему возрасту. Вопрос, зачем выдавать мне заключения не соответствующее действительности, тем более, видя, что я "глубоко" беременна вторым ребенком.
Еще хочу вернуться к вопросу персонала садика, еще один стажер, которого взяли на постоянную работу в садик - это несовершеннолетняя дочь руководства, которая параллельно учиться, а на лето подрабатывала в садике. Так же про родственников, поваром работают родственники руководства, без образования и медкнижки. Кстати, по поводу повара..в садик требовался повар и туда устроилась наша знакомая, которая проработала 15 лет в столовой при институте, после трехдневной стажировки она ушла и сказала, что не будет работать, так как брать на себя ответственность за то, что там происходит она не собирается. Продукты, из которых готовят, не соответствуют нормам, не известно где закупаются и травить детей этим она не хочет. К примеру, на 60 человек в день готовится 10 литров супа, с учетом персонала, что достается нашим детям?
Следующий вопрос касается расписание детского садика: в договоре прописано, что услуги предоставляют с 8 утра до 18 вечера, без каких-либо пометок и ограничений. Будучи в группе Тодлер, мы ребенка приводили к 9 утра так как хотели, чтобы ребенок завтракал с нами. В новой группе, так как там был 1 преподаватель ему было некогда отвлекаться на приходящих деток, нам поставили условие, что мы должны приводить ребенка до 9 часов, хотя в договоре это не указано. Однажды я привела дочку в 9.07 ч. и преподаватель не пустил моего ребенка в группу, и закрыл перед мной дверь, сказав, что я уже опоздала. Также потом, от стажеров я узнала, что дети, которые опаздывают и приходят не к 9, а чуть позднее, не занимаются по системе Монтессори , так как заняятие проходит с 9 до 11 и педагог не подключает вновь пришедших детей к уже занимающимся, и ребенок сидит все это время в коридоре. То есть, мой ребенок сидел несколько дней в коридоре до 11 часов, его никто не пускал в группу и об этом я узнала случайно.
Еще у нас в договоре прописано, что преподаватели должны предоставлять письменный отчет о развитии нашего ребенка раз 2 в 3 месяца. За полтора года, когда моя дочь была в садике, я этого отчета не видела ни разу. На мой вопрос про отчет, мне было сказано, что у вас есть дневник, в котором пишется ежедневные занятия ребенка, вот по нему и читайте, но бывает такое, что в дневнике неделями не записывается ничего.
Я много написала, надеюсь это будет полезно для кого-то. Прежде чем отдавать ребенка в этот садик, подумайте, а стоит ли? Все родители хотят для своих деток самого лучшего и в поисках лучшего выбирают среди коммерческих садиков и групп дневного пребывания. Является ли лучшим данный садик Монтессори-Школа "Алиса"? На своем опыте могу заявить, что нет!